top of page
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 1 DE ATELIÊ EXPRESSIVO
15 DE FEVEREIRO/21
Brincando de carnaval!
00:00 / 00:49
HABILIDADES TRABALHADAS: VALORIZAR A DATA COMEMORATIVA CARNAVAL, DESENVOLVER O RESPEITO E AFETO PELO PRÓXIMO, FAZER ARTE E APRENDER BRINCANDO!
OLÁ, MENINADA! QUE SAUDADE!!
VAMOS BRINCAR DE CARNAVAL? SÓ QUE O CARNAVAL ESTE ANO SERÁ DIFERENTE, PORQUE NÃO PODE TER AGLOMERAÇÃO, MAS, A DIVERSÃO CONTINUA A MESMA!
COM A AJUDA DE SEUS FAMILIARES FAÇA UMA LINDA FANTASIA! VALE USAR MATERIAS RECICLÁVEIS, RETALHOS DE TECIDOS E ATÉ MESMO ALGUMA FANTASIA QUE VOCÊ JÁ TIVER! O IMPORTANTE É SE DIVERTIR!
FIQUEM ATENTOS AS NOSSAS REDES SOCIAIS PARA SABER SOBRE O NOSSO DESFILE VIRTUAL!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 2 DE ATELIÊ EXPRESSIVO
22 DE FEVEREIRO/21
HABILIDADES: -Representar e evocar diversos aspectos da realidade, vividos, conhecidos ou imaginados, e expressá-los mediante as possibilidades simbólicas oferecidas pelas diversas formas de representação e expressão.
Olá, famílias !!!Tudo bem? Assistam o vídeo que preparamos para vocês!!!
Beijos e até a próxima semana !!!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 3 DE ATELIÊ EXPRESSIVO
03 de Março/21
INTENCIONALIDADE: “O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. ”
(Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental.)
ATELIÊ EXPRESSIVO - MEU CORPO FALA.
00:00 / 00:31
VAMOS DIVERTIR!
00:00 / 00:29
PROPOSTA DE ATELIÊ EXPRESSIVO 4
10 DE MARÇO
ATELIÊ ARTES GRÁFICAS
ITENCIONALIDADE:
-Perceber e identificar o uso da escrita em seu cotidiano;
-Reconhecer seu nome escrito, identificando-o nas diversas situações do cotidiano.
-Reconhecer o nome dos familiares mais próximos.
Olá,família !!! Hoje,trouxemos uma proposta divertida para as crianças identificar as letras do alfabeto e reconhecer a letra do seu nome e dos familiares mais próximos. Vamos lá!!!
Assistam o vídeo até o fim, para criança aprender brincando !!!
BEIJINHOS!!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 5
DE ATELIÊ EXPRESSIVO
17 de Março/21
INTENCIONALIDADES: * BRINCAR E SE DIVERTIR;
* DESENVOLVER O RACIOCINIO LOGICO QUANTITATIVO;
* DESENVOLVER O RACIOCINIO COGNITIVO, AFETIVO E SOCIAL;
*INTERAÇÃO COM OS NUMEROS E QUANTIDADES
TURMA DO COELHO
00:00 / 00:25
TURMA DO COELHO
00:00 / 00:37
ATELIÊ EXPRESSIVO LINGUÍSTICO
PROPOSTA 6/ 24 DE MARÇO
Professora responsável:Renata
Intencionalidade:
-Perceber que as palavras pronunciadas oralmente podem ser representadas através da escrita;
-Criar hipóteses de escrita e expressá-las.
Olá, família!!! Essa semana preparamos um vídeo muito legal, prepare um ambiente calmo e deixe a criança assistir.
Nós preparamos uma atividade muito especial essa semana. Você pode imprimir ou pedir a criança que coloque as respostas numa folha ou caderno. E mande para nós se possível um vídeo da criança fazendo ou uma foto. Beijinhos e até mais!!!!
ATELIÊ EXPRESSIVO "escritores"
PROPOSTA 7/ 31 DE MARÇO
Professora responsável:Renata
Coordenadora: Maria Cristina
INTENCIONALIDADE:
-Reconhecer seu nome escrito, identificando-o nas diversas situações do cotidiano.
Olá, queridas famílias !!! Hoje preparamos um vídeo bem legal, para você passar para as crianças!!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 8
DE ATELIÊ EXPRESSIVO MATEMÁRTICA
06 de Abril/21
HABILIDADES TRABALHADAS:
*RECONHECER E APRENDER A ESCREVER O SEU NOME;
*RECONHECER E APRENDER A ESCREVER O SEU SOBRENOME;
*PERCEBER AS LETRAS QUE O COMPÕE;
*CONHECER A HISTÓRIA DO SEU NOME E DO SEU SOBRENOME.
SOBRENOMEArtist Name
00:00 / 00:59
AGORA, VAMOS BATER PALMA PARA CADA PARTE DO NOSSO SOBRENOME?!
ENTÃO VAMOS LÁ!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 9
DE ATELIÊ EXPRESSIVO ESCRITORES
12 de Abril/21
INTENCIONALIDADE:
-Desenvolver raciocínio lógico;
-Concentração;
-Respeitar e cumprir regras.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 10
DE ATELIÊ EXPRESSIVO MUSICANDO A VIDA “SONS E RITMOS”
14 de Abril/21
HABILIDADES TRABALHADAS
-
PERCEPÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PULSO DA MÚSICA, CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO.
-
PODER SE EXPRESSAR ESPONTANEAMENTE COMBINANDO MOVIMENTO E MÚSICA.
-
DESENVOLVER A MEMÓRIA MUSICAL.
-
RESPEITAR A SEQÜÊNCIA DA BRINCADEIRA.
VAMOS VER E OUVIR UM VIDEO BEM LEGAL DE UMA MÚSICA QUE CANTÁVAMOS LÁ NA ESCOLA! QUEM ESTÁ CANTANDO A MÚSICA É A PROFESSSORA
CÁSSIA LUIZA.
AGORA VAMOS NOS DIVERTIR REGISTRANDO ESSA PROPOSTA!
VAMOS NOS DIVERTIR COM A PROPOSTA IMPRESSA ?
CLIQUE NA IMAGEM E MANDE IMPRIMIR
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 10
DE ATELIÊ EXPRESSIVO MATEMÁRTICA
19 de Abril/21
PROFESSORAS: ANA PAULA, GABRIELA E RENATA.
INTENCIONALIDADES:
-Reconhecer a estrutura dos objetos;
-Classificar como estruturados e não estruturados.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 11
DE ATELIÊ EXPRESSIVO MATEMÁRTICA
22 de Abril/21
PROFESSORAS: ANA PAULA, GABRIELA E RENATA.
INTENCIONALIDADE:
-Conhecimento de sequência numérica;
-Construir estratégias;
-Respeitar regras.
-Concentra-se.
QUERIDA FAMÍLIA, a PROFESSORA PREPAROU PARA VOCÊS UM JOGOMUITO LEGAL. ASSISTA O VÍDEO PARA APRENDER!!!
Título 2
DADO PARA MONTAR.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 12
DE ATELIÊ EXPRESSIVO
26 de Abril/21
PROFESSORAS: ANA PAULA, GABRIELA E RENATA.
Intencionalidades:
-IDENTIFICAR OBJETOS ESTRUTURADOS E NÃO ESTRUTURADOS.
-DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 13
DE ATELIÊ EXPRESSIVO MATEMÁRTICA
28 de Abril/21
Habilidades trabalhadas:
*Estimular a criatividade da criança.
*Estimular coordenação motora fina e grossa da criança.
*Estimular a memória operacional.
VAMOS NOS DIVERTIR COM ESSAS PROPOSTAS DE BRINCADEIRA USANDO OBJETOS NÃO ESTRUTURADOS!
VAMOS CONTINUAR NOS CUIDANDO CRIANÇADA!
VAMOS REGISTRAR O JOGO: BATALHA CONTRA CORONAVÍRUS
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 14
DE ATELIÊ EXPRESSIVO
03 DE MAIO/21
ATELIÊ: ESCRITORES
INTENCIONALIDADES:
*RECONHECER O PRÓPRIO NOME E DOS COLEGAS;
*FAZER ESCRITA ESPONTÂNEA DO NOME;
*RECONHECER OS FONEMAS IGUAIS.
Olá, Turma do Coelho! preparamos um poema muito especial para as crianças. À partir do nome deles criamos frases com rimas para que percebam de uma forma divertida os fonemas que formam o seu nome. Algumas frases são aleatórias, ou seja são criadas de maneira ilustrativa para rimar.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 15
DE ATELIÊ EXPRESSIVO ESCRITORES
28 de Abril/21
INTENCIONALIDADE:
-DESENHAR LIVREMENTE;
-EXPRESSAR E COMPREENDER SENTIMENTOS, SENSAÇÕES, IDEIAS E DESEJOS POR MEIO DA LINGUAGEM ARTÍSTICA.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 16 NO ATELIÊ MATEMÁRTICA
26/O5/21
INTENCIONALIDADES:
Ampliar e perceber noções de formas geométricas a partir de um jogo.
Contato com um jogo.
Usar a criatividade e raciocínio.
Orientações:
Estimule a criança durante a interação, fazendo questionamentos sobre a identificação das formas, associação das formas com formas encontradas em objetos do convívio. Incentive e elogie a produção artística que a criança produziu com a estrutura do jogo.
VAMOS NOS DIVERTIR COM A PROPOSTA IMPRESSA!
É SÓ CLICAR EM CIMA DA IMAGEM E IMPRIMIR!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 17
NO ATÊLIE MUSICANDO A VIDA
27/ 05/2021
Intencionalidades
*Reconhecer a escrita do próprio nome e dos colegas;
*Memorizar músicas populares.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 18
NO ATELIÊ ESCRITORES
02-06-2021
OLÁ, CRIANÇA !
OLÁ, FAMÍLIA !
ANTES DE IMPRIMIR A PROPOSTA DE HOJE LEIA COM ATENÇÃO AS ORIENTAÇÕES, SIGA E DIVIRTA-SE.
Orientação às famílias
Pedimos às famílias que escolham um livro junto com a criança. Após a escolha,faça perguntas sobre o que elas pensam que possa acontecer na narrativa. Mostre a capa e peça a criança que descreva o que vê na capa! E o que imagina que conta a história do livro. Depois, realize a leitura em voz alta. Em sequência , pergunte se foi o que ela havia pensado ou não . Convide-a então a escrever o título do livro, deixe que a criança observe a escrita do título do livro e faça do seu jeito. Vá perguntando o nome das letras e a palavra que está escrevendo . Depois, peça que ela solte a imaginação realizando um lindo desenho, inspirado na história.
Intencionalidades
*Ampliar o contato com o universo literário infantil;
*Exercitar o escutar atento;
*Observar e perceber a construção de uma narrativa por meio do momento de leitura;
*Ampliar gosto pela leitura
OLÁ!
SEGUE A PROPOSTA IMPRESSA
CAPRICHE, OK?!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 19
POSSIBILIDADES ARTÍSTICAS
O3/O6/21
Intencionalidades
*Estimular coordenação motora fina através do desenho livre;
*Identificar a escrita e o som dos fonemas iguais através das rimas.
OBA! CHEGOU A HORA DE BRINCAR DE RIMA NA PROPOSTA IMPRESSA!!!
.jpg)
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 20
ATÊLIE EXPRESSIVO "MUSICANDO A VIDA"
10/06/2021
OLÁ, CRIANÇA !!!
OLÁ, FAMÍLIA !!!
NA PROPOSTA DE HOJE TROUXEMOS UMA MÚSICA LEGAL.
VAMOS OUVIR E MOVIMENTAR O CORPO?
Intencionalidades:
*Memorização das partes do corpo;
*Sequência numérica;
*Sequência Corporal;
*Ritmo.
JOANINHA MUSICAArtist Name
00:00 / 02:07
AGORA CRIANÇA QUE VOCÊ JÁ CANTOU E MOVIMENTOU TE CONVIDAMOS PARA IMPRIMIR A PROPOSTA E EXECUTÁ-LA JUNTAMENTE COM SUA FAMÍLIA.
MUITO BEM, CRIANÇA !!
PARABÉNS , FAMÍLIA, PELA DEDICAÇÃO E EMPENHO NO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE JUNTAMENTE COM A SUA CRIANÇA.
AGORA CONVIDAMOS VOCÊS PARA MAIS UM MOMENTO DE ALEGRIA E INTERAÇÃO.
VAMOS LÁ !!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 21
ATELIÊ EXPRESSIVO ESCRITORES
16/06/2021
Intecionalidades
*Ampliar a compreensão da escrita;
*Observar a construção da escrita das palavras;
*Oportunizar realizar a escrita convencional a partir de uma proposta contextualizada.
OBA!! CHEGOU A HORA DE IMPRIMIR A PROPOSTA
VAMOS LÁ FAMÍLIA?
REALIZE A PROPOSTA IMPRESSA FAZENDO UMA LEITURA DE IMAGENS,CONVERSE COM AS CRIANÇAS SOBRE QUAIS DESENHOS DE ANIMEIS ELAS ESTÃO OBSERVANDO.
APÓS CONVIDE A CRIANÇA A REALIZAR A ESCRITA DA PALAVRA COM SUA AJUDA.
VOCÊ PODE PRONUNCIAR AS PALAVRAS E PERGUNTAR COM QUAL LETRA ELAS ACHAM QUE COMEÇA ESSA PALAVRA.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 22
ATELIÊ MUSICANDO A VIDA
18/06/2021
INTENCIONALIDADES
*OUVIR , PERCEBER E DISCRIMINAR EVENTOS SONOROS DIVERSOS.
*IDENTIFICAR O SOM DOS ANIMAIS
CHEGOU A HORA CRIANÇA DE REALIZAR JUNTAMENTE COM SUA FAMÍLIA A PROPOSTA IMPRESSA.
AGORA, CRIANÇA, É HORA DE VERIFICAR SE VOCÊ ACERTOU QUAIS SÃO OS ANIMAIS .
VAMOS LÁ?
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 23
Ateliê MatemÁrtica
24/06/2021
Intencionalidade
*Identificar os números utilizados em atividades cotidianas e quantificá-los.
ATENÇÃO, CRIANÇA !!
CHEGOU A HORA DE REALIZAR A PROPOSTA IMPRESSA.
DIVIRTA-SE!!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 25
Ateliê LiterArte
24/06/2021
Intencionalidade
Representar e evocar diversos aspectos da realidade, vividos,conhecidos ou imaginados e expressá-los mediante as possibilidades simbólicas oferecidas pelas diversas formas de representação e expressão
OLÁ , CRIANÇA !!!
OLÁ, FAMÍLIA !!!!
HORA DE REALIZAR A PROPOSTA IMPRESSA.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 26
ATÊLIE ESCRITORES LINGUÍSTICO 1
30/06/2021
OLÁ, CRIANÇA!!!
CHEGOU A HORA DA PROPOSTA IMPRESSA.
DIVIRTA-SE JUNTAMENTE COM A SUA FAMÍLIA.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 27
ATÊLIE POSSIBILIDADES ARTÍSTICAS
01/07/2021
Intencionalidades
*Utilizar-se de diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico.
*Representar e evocar diversos aspectos de realidade, vividos, conhecidos ou imaginados e expressá-los mediante as possibilidades pelas diversas formas de representação e expressão.
OLÁ , CRIANÇA !!!
OLÁ, FAMÍLIA !!!
DEIXE A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE
TOMAR CONTA DO CORAÇÃO DE VOCÊS E MÃOS À OBRA!
MOMENTO DA PROPOSTA IMPRESSA
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 28
NO ATELIÊ "ESCRITORES"
O7/O7/21
-
Intencionalidades:
-
Reconhecer versos, estilos da música brasileira e de outros locais e povos.
-
Identificar os fonemas no final das palavras.
CLIQUE EM CIMA DA IMAGEM AO LADO PARA MANDAR IMPRIMIR!
HORA DA DIVERSÃO IMPRESSA!!!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 29
NO ATELIÊ POSSIBILIDADES ARTÍSTICAS
O8/O7/21
Intencionalidades:
- Utilizar a linguagem do desenho, da pintura e da colagem em processos de criação e produção de arte.
- Fazer desenho representativo de histórias( músicas).
VAMOS NOS DIVERTIR
COM A PROPOSTA IMPRESSA!
É SÓ CLICAR EM CIMA DA IMAGEM E MANDAR IMPRIMR!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 3O
NO ATELIÊ MATEMÁRTICA
14/O7/21
VAMOS ASSISTIR O VÍDEO E DEPOIS NOS DIVERTIR COM A PROPOSTA IMPRESSA!!!
Habilidade:
-
Utilizar conceitos matemáticos de perto e longe, grande e pequeno, alto e baixo, mais e menos.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA 31
NO ATELIÊ
14/O7/21
Habilidade: Explorar o corpo por meio de brincadeiras julinas
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA NO ATELIÊ JOGOS E BRINCADEIRAS MATEMÁTICAS
11/O8/21
DESAFIO DAS SETAS
A criança vai receber uma tabela e deve organizar as peças as setas na sequência apresentada na tabela.
INTENCIONALIDADES
-
Desenvolver autonomia de raciocínio lógico matemático.
-
Identificar uma organização de sequência.
-
Ampliar sua percepção de observação.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA
NO ATELIÊ EXPRESSÃO CORPORAL 3
12/O8/21
Vamos organizar o faz de conta? Pergunte às crianças o que é necessário para essa brincadeira. Podemos separar também objetos que podem ser úteis na brincadeira ou não. Essa decisão será feita pelas crianças.
Intencionalidades
-
Brincar usando a criatividade.
-
Percepção da composição das estruturas sociais nos papéis e recursos utilizados.
-
Expressar-se de acordo com a situação.
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA
NO ATELIÊ ESCRITORES
18/O8/21
OLHA, QUE HISTÓRIA LEGAL!
AGORA, TEMOS ATIVIDADE!
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA
NO ATELIÊ MUSICANDO A VIDA
19/O8/21
ASSISTA O VIDEO ABAIXO:
DEPOIS DE ASSISTIR O VIDEO,
FAÇA A ATIVIDADE IMPRESSA:
PROPOSTA 26
ATELIÊ MATEMÁRTICA
25/08/21
DEPOIS DE ASSISTIR O VIDEO, FAÇA A ATIVIDADE:
.jpeg)
PROPOSTA
ATELIÊ EXPRESSIVO
26/08/21
PROPOSTA ATELIÊ ESCRITORES EXPRESSIVO 01/09
Intencionalidades :
-Perceber que as palavras pronunciadas oralmente podem ser representadas através da escrita.
-Identificar os fonemas nas palavras.
ATELIÊ POSSIBILIDADES
ARTÍSTICAS
PINTURAS E PINTORES
DATA: 02/09
-Utilizar a linguagem da pintura em processos de criação e produção de arte.
-Utilizar alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar, modelar etc.
-Desenhar como forma de lazer, de registro, de expressão.
ATELIÊ MATEMÁRTICA
08/09/2021
INTENCIONALIDADES:
-Fazer uso adequado da tesoura; -Utilizar a linguagem matemática como forma de expressar ideias, organizar o pensamento, o raciocínio e no espaço lógico, situando-se no tempo e no espaço imediatos.
ATELIÊ EXPRESSIVO MEU CORPO FALA
09/09/2021
INTENCIONALIDADES:
--Desenvolver a memória visuaL;
-Observar a sequência.
ATELIÊ ESCRITORES
PROPOSTA 15/09
ATELIÊ MUSICALIZANDO A VIDA
16/09
ATELIÊ MATEMÁRTICA
21/09
ATELIÊ
LITERARTE
22/09
Título 1
ATELIÊ ESCRITORES
28/09
ATELIÊ MATEMÁRTICA
29/09
OLÁ, FAMÍLIAS. A ATIVIDADE IMPRESSA DE HOJE FOI INSPIRADA NA : " VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS". BEIJINHOS!!!
ATELIÊ ESCRITORES
19/10
ATELIÊ
MUSICALIZANDO A VIDA
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA DE ATELIÊ
ATELIÊ MATEMÁRTICA
DATA: 03/11/2021
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE EXPERIÊNCIA DE ATELIÊ
ATELIÊ MATEMÁRTICA
DATA: 04/11/2021
-1_page-0001.jpg)
-2_page-0001.jpg)
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE ATELIÊ EXPRESSIVO
ATELIÊ MATEMÁRTICA
"JOGOS E BRINCADEIRAS"
DATA: 10/11/2021
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE ATELIÊ EXPRESSIVO
ATELIÊ MATEMÁRTICA
"JOGOS E BRINCADEIRAS"
DATA: 16/11/2021
TURMA DO COELHO
PROPOSTA DE ATELIÊ EXPRESSIVO
ATELIÊ MATEMÁRTICA
DATA: 23/11/2021
ATELIÊ ESCRITORES
01/12
ATELIÊ POSSIBILIDADES
ARTÍSTICAS
ATELIÊ MATEMÁRTICA
ATELIÊ POSSIBILIDADES
ARTÍSTICAS
15/12
WhatsApp Audio 2021-12-15 at 15.28.50
00:00 / 00:33
bottom of page