Turma do Gatinho Colorido
ATIVIDADE 1: VAMOS RELEMBRAR?
NOME DA PROFESSORA RESPONSÁVEL PELO PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE: FATIMA
ATELIÊ: LITERÁRIO 1
PUBLICAÇÃO EM: 02/09/2020
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: IDENTIFICAR SUAS PREFERÊNCIAS E VIVENCIAR NOVAS EXPERIÊNCIAS.
PASSO- A-PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
OLÁ TURMA, TUDO BEM? ESTOU COM SAUDADES DE VOCÊS, COMO VOCÊS ESTÃO? ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM COM VOCÊS E TODA A FAMÍLIA.
VOCÊS SE LEMBRAM DA NOSSA TURMA, DOS COLEGAS, DA ESCOLA, DAS PROFESSORAS? VOCÊS SE LEMBRAM COMO SE CHAMA NOSSA TURMA E COMO ESCOLHEMOS O NOME DA NOSSA TURMA? LEMBRAM QUE TODOS OS COLEGAS E PROFESSORAS DERAM SUGESTÕES PARA O NOME DA TURMA?
É ISSO MESMO! PARABÉNS PARA QUEM ACERTOU: “TURMA DO GATINHO COLORIDO”.
VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE, TURMA DO GATINHO COLORIDO?
FAMÍLIA, CONVIDE A CRIANÇA PARA VER E OUVIR UMA UMA HISTÓRIA BEM LEGAL: A HISTÓRIA DO GATO AZUL.
CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA ACESSAR A HISTÓRIA:
DEPOIS DE ASSISTIR COM A CRIANÇA O VÍDEO DA HISTÓRIA, FAÇA PERGUNTAS PARA VERIFICAR SE ELA COMPREENDEU A HISTÓRIA CONTADA (QUAL A COR DO GATO? QUEM É O DONO DO GATO? O QUE ACONTECEU COM O GATO?)
EM SEGUIDA, CONVIDE SUA CRIANÇA PARA REALIZAR UM DESENHO DO GATINHO E FAZER UM COLORIDO BEM BONITO DO SEU JEITO DE CRIANÇA. PEÇA QUE ESCREVA DO SEU JEITO A PALAVRA “GATO”. NÃO INTERFIRA NA SUA ESCRITA NESSE MOMENTO.
DURANTE A ATIVIDADE, PERGUNTE A CRIANÇA SE ESTÁ GOSTANDO, SE LEMBRA DA TURMA, DO NOME DA TURMA E COMO FOI A ESCOLHA DO NOME, SE ELA LEMBRA QUAIS ERAM AS OUTRAS OPÇÕES DE NOMES SUGERIDOS.
TAMBÉM É IMPORTANTE QUE CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE A ATIVIDADE E SOBRE CUIDAR E TER CARINHO COM OS ANIMAIS.
MATERIAIS:
PAPEL, LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA OU QUALQUER OUTRO MATERIAL QUE A FAMÍLIA POSSUIR EM CASA PARA REALIZAR O DESENHO,
É IMPORTANTE QUE A CRIANÇA POSSA ESCOLHER QUAL MATERIAL QUER USAR.
SUGESTÕES PARA A FAMÍLIA:
PENSE ANTES EM UM LOCAL TRANQUILO E ORGANIZE ESTE LOCAL PARA A ATIVIDADE.
É IMPORTANTE FAZER COMBINADOS COM A CRIANÇA ANTES DE REALIZAR A ATIVIDADE.
COMO A ESCOLHA DOS MATERIAIS E A ORGANIZAÇÃO DOS MESMOS, CONCENTRAÇÃO E FOCO DURANTE A ATIVIDADE.
A CRIANÇA DEVE SE SENTIR CONFORTÁVEL PARA REALIZAR A ATIVIDADE.
ORGANIZAR O ESPAÇO TAMBÉM APÓS A ATIVIDADE.
MUITO IMPORTANTE:
NÃO ESQUEÇA DE REGISTRAR O MOMENTO DA ATIVIDADE, ASSIM PODEREMOS VER OS AVANÇOS DIANTE DOS PRÓXIMOS DESENHOS.
O REGISTRO DEVE SER ENVIADO PARA O GRUPO DA TURMA NO WHATSAPP DA ESCOLA IMPRETERIVELMENTE NO DIA 08/09/2020. DEPOIS IREMOS FAZER UM MURAL VIRTUAL COM TODOS OS DESENHOS DAS CRIANÇAS E APRESENTÁ-LOS NA PÁGINA DA TURMA NO SITE E POSTERIORMENTE NAS OUTRAS REDES SOCIAIS DA ESCOLA.
ATIVIDADE 2: EXPERIMENTANDO
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA: 09/09/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: CIENTISTAS
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE:
OBSERVAR, EXPLORAR E EXPRESSAR IDEIAS SOBRE SUAS VIVÊNCIAS POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
OLÁ, PESSOAL!
ESPERO QUE ESTEJAM TODOS BEM.
NESTA SEMANA, TROUXE PARA VOCÊS A PROPOSTA DE UMA ATIVIDADE BEM LEGAL. É UM EXPERIMENTO.
ASSISTA AO VÍDEO DA PROFESSORA FATINHA.
FAÇA A EXPERIÊNCIA COM A CRIANÇA. DEIXE QUE A CRIANÇA EXPLORE OS MATERIAIS ANTES DE COMEÇAR A EXPERIÊNCIA.
FAÇA PERGUNTAS PARA A CRIANÇA: POR EXEMPLO: QUAL A COR DA FARINHA E DA ÁGUA? OS MATERIAIS UTILIZADOS TÊM CHEIRO? O QUE ACONTECE QUANDO MISTURAMOS ESTES MATERIAIS? O QUE ACONTECE QUANDO COLOCAMOS A MÃO? E POR QUE ISSO ACONTECE?
PEÇA PARA A CRIANÇA ESCREVER SOBRE A MASSINHA A PRIMEIRA LETRA DO NOME, DEPOIS A SEGUNDA LETRA E O PRIMEIRO NOME DA FORMA COMO ELES SOUBEREM ESCREVER.
FOTOGRAFE ESSE MOMENTO. E MANDE A FOTO PARA O GRUPO DO ZAP DIA 14/09/2020.
AS FOTOS SÃO PARA O MURAL VIRTUAL DA TURMA EM NOSSA PÁGINA.
MATERIAIS:
ÁGUA, AMIDO DE MILHO.
IMPORTANTE: REGISTRE AS RESPOSTAS DAS CRIANÇAS SOBRE O PORQUÊ ACHAM QUE ACONTECE O QUE OBSERVARAM NA EXPERIÊNCIA.
DATA DE ENVIO DO REGISTRO NO GRUPO DO WATSAPP: 14/09.
Atividade 3: Gato Mia
16/09/20
ATIVIDADE 4
SITE EMEIC2 EM CASA
ATIVIDADE 2: RELEBRANDO O EXPERIMENTO
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA: 23/09/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: CIENTISTAS
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: Praticar a escrita espontânea, utilizando o conhecimento de que dispõe no momento sobre o sistema de escrita em língua materna.
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
OLÁ, MENINADA!
OLÁ, FAMILIA!
ESPERO QUE ESTEJAM TODOS BEM.
NESTA SEMANA, VAMOS CONHECER UM POUQUINHO SOBRE O AMIDO DE MILHO. SUA ORIGEM E COMO PODEMOS UTILIZÁ-LO NA ALIMENTAÇÃO.
AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE UM POUQUINHO SOBRE ESSE INGREDIENTE QUE UTILIZAMOS EM NOSSO EXPERIMENTO.
ESCREVA DO SEU JEITINHO A PALAVRA:
VOCÊ SABIA?
AMIDO DE MILHO É A FARINHA FEITA DO MILHO USADA NA CULINÁRIA OU PARA PREPARO DE CREMES.
QUANDO USAR?
ALÉM DE CREMES, COBERTURAS, CALDAS E MOLHOS, É UTIL TAMBÉM NO PREPARO DE TORTA E BISCOITOS.
AMIDO
MATERIAIS:
FOLHA A4 E LÁPIS PRETO
COMBINADOS
FOTOGRAFE A ESCRITA DA CRIANÇA E ENVIE PARA O GRUPO DA TURMA. VAMOS CONSTRUIR NOSSO PORTFÓLIO VIRTUAL.
ATIVIDADE 5
ATIVIDADE 6
ATIVIDADE: QUE DELICIA!
PROFESSORA: Carmozina
DATA: 07/10/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: CIENTISTAS
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: Estimular a observação, a criatividade e a percepção. Expressar ideia e sentimento por meio da linguagem escrita (escrita espontânea)
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
Olá, pessoal!
Vocês se lembram que na atividade 04 conhecemos um pouquinho sobre o amido de milho?
Então, na atividade desta semana trouxe uma receita de biscoitinhos em que vamos usar esse ingrediente.
Peça alguém da família que ajude você a experimentar a receita e depois me conte como foi.
Escreva do seu jeito a palavra:
BISCOITO
MATERIAIS
500 g de amido de milho
1 caixa de leite condensado (395 g)
200 g de manteiga ou margarina sem sal
COMBINADOS
VOCÊ PODE COMPARTILHAR ESSE MOMENTO COMIGO ATRAVÉS DE FOTOS OU VÍDEO.
ENVIE FOTO DA ESCRITA PARA NOSSO PORTFÓLIO VIRTUAL.
ATIVIDADE 7
VAMOS OUVIR HISTÓRIA?
DIVIRTAM-SE
ATIVIDADE 8
VAMOS PINTAR?
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA: 28/10/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: ARTE GRÁFICA
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: Atribuir sentidos e sensações expressando através da escrita, desenho e pintura criando produções.
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
Olá, pessoal!
Na atividade de hoje, vamos fazer uma pintura bem legal. E para isso fazer nossa própria tinta.
Assista ao vídeo abaixo e vamos lá.
MATERIAIS
__-__-__
__-__-__-__-__-__-__
__-__-__-__-__
__-__
__-__-__
__-__-__-__-__-__-__
Misture todos os ingredientes até dissolver toda a farinha ate formar um creme homogêneo, distribua em potinhos. Vamos colorir usando corante comestível.
DESAFIO
DESCUBRA O NOME DOS INGREDIENTES E ESCREVA.
COMBINADOS
FOTOGRAFE A ESCRITA E ENVIE PARA NOSSO PORTFÓLIO VIRTUAL.
FAÇA UMA PINTURA BEM BONITA.
ATIVIDADE 9
TURMA
DO
GATINHO COLORIDO
ATIVIDADE 9
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA GERAL:
MARIA CRISTINA
NOME DA PROFESSORA RESPONSÁVEL PELA ATIVIDADE: FÁTIMA
ATELIÊ LITERÁRIO 1
PUBLICADO EM 04/11/2020
INTENCIONALIDADE DA ATIVIDADE:
FORMULAR PERGUNTAS DENTRO DE UM DETERMINADO TEMA;
ESTABELECER RELAÇÕES SIMPLES DA COMPARAÇÃO DE DADOS
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE
VOCÊS GOSTARAM DA HISTÓRIA DE JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO?
ESTA SEMANA VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS...
ESCREVA A PALAVRA FEIJÃO E DIGA QUANTAS LETRAS TEM
Ã
O
E
I
J
F
1
MATERIAIS: FOLHA A4 E LÁPIS PRETO
NÃO ESQUEÇA DE FOTOGRAFAR E ENVIAR PARA O GRUPO DA TURMA.
IREMOS COLOCAR NA PÁGINA DA TURMA E POSTERIORMENTE NAS OUTRAS REDES SOCIAIS.
ATIVIDADE 10
ATIVIDADE 04: DOBRADURA
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA: 11/11/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: Martemática
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
Olá, Turma do Gatinho Colorido! Vamos cantar e brincar?
OLHA O AVIÃO, ÃO, ÃO.
NO ALTO VAI, VAI, VAI.
AQUI NO CHÃO, CHÃO, CHÃO.
ELE NÃO CAI, CAI, CAI.
CAIU.
NA ATIVIDADE DE HOJE, VAMOS FAZER UM AVIÃO DE PAPEL. ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E MÃOS A OBRA.
MATERIAIS:
FOLHA A4
DESAFIO
DESCUBRA AS LETRAS FALTOSAS DA PALAVRA: AVIÃO
DICA: É A PRIMEIRA LETRA DO NOSSO ALFABETO.
COMBINADOS
AGORA, QUE VOCÊ JÁ DESCOBRIU ESCREVA A LETRA, FOTOGRAFE A ESCRITA E ENVIE PARA NOSSO PORTFOLIO VIRTUAL.
ATIVIDADE 11
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA GERAL:
MARIA CRISTINA
PROFESSORA: FATIMA
TÍTULO: VEJO HISTÓRIAS EM VOCÊ...
SUBTÍTULO: CONTA, QUE EU RECONTO!
ATELIÊ: LITERÁRIO 1
PUBLICAÇÃO EM: 18/11/2020
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE:
INCENTIVAR A LEITURA E O GOSTO PELA LEITURA;
DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.
PASSO- A-PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
OLÁ FAMÍLIA, TUDO BEM?
ESTA SEMANA TEMOS UMA DICA BEM LEGAL PARA VOCÊS!
FAMÍLIA, CONTE UMA HISTÓRIA PARA SUA CRIANÇA, ASSIM COMO CONTEI A HISTÓRIA DO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO.
PEÇA A CRIANÇA PARA FAZER O RECONTO DA HISTÓRIA E FALAR SE GOSTOU OU NÃO DA HISTÓRIA.
GRAVE UM ÁUDIO DA CRIANÇA RECONTANDO A HISTÓRIA DO JEITINHO DELA E VAMOS POSTAR EM NOSSO CANAL NO QUADRO: CONTA, QUE EU RECONTO!!!
ASSIM TODOS OS COLEGUINHAS VÃO OUVIR A HISTÓRIA TAMBÉM.
MATERIAL UTILIZADO: LIVRO
ENVIE O ÁUDIO PARA O GRUPO DA TURMA
NO DIA 24/11/2020
ATIVIDADE 12
ATIVIDADE: RECORTE E COLAGEM
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA: 25/11/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: LINGUISTÍCO 3
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: EXPRESSAR IDEIAS E SENTIMENTOS POR MEIO DA LINGUAGEM ESCRITA.
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
Olá, FAMÍLIA!
TEMOS UMA DICA BEM LEGAL ESSA SEMANA!
APRESENTE PARA A CRIANÇA REVISTAS E OU JORNAIS. PEÇA PARA CRIANÇA RECORTAR E COLAR AS LETRAS CORRESPONDENTES AO SEU NOME.
MATERIAIS:
FOLHA A4, TESOURA, COLA.
COMBINADOS
FOTOGRAFE E ENVIE PARA NOSSO PORTFÓLIO VIRTUAL.
ATIVIDADE 13
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA GERAL: MARIA CRISTINA
PROFESSORA: FATIMA
ATIVIDADE: BILHETE PARA O COLEGUINHA
QUADRO: CORREIO DO CORAÇÃO
ATELIÊ: LINGUÍSTICO 3
PUBLICAÇÃO EM: 03/12/2020
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE:
DESENVOLVER A LINGUAGEM ESCRITA;
EXPRESSAR OS SENTIMENTOS E DESEJOS EM DIFERENTES SITUAÇÕES DE INTERAÇÃO, POR DIFERENTES MEIOS;
FORTALECER A INTERAÇÃO ENTRE OS COLEGAS ATRAVÉS DAS MÍDIAS.
MATERIAIS UTILIZADO:
PAPEL, GIZ DE CERA, LÁPIS DE COR, CANETINHA E PODE FAZER DESENHO COM OUTRO TIPO DE MATERIAL TAMBÉM.
O BILHETE DEVE SER ENVIADO PARA
O GRUPO DA TURMA NO DIA 08/12/2020.
IREMOS POSTAR EM NOSSO CANAL,
NO QUADRO CORREIO DO CORAÇÃO.
ATIVIDADE 14
ATIVIDADE: RIMAR, RIMAR É SÓ COMEÇAR.
PROFESSORA: CARMOZINA
DATA DA PUBLICAÇÃO DA ATIVIDADE: 09/12/2020
ATELIÊ INVESTIGATIVO: LINGUÍSTICO 1
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE: IDENTIFICAR E CRIAR DIFERENTES SONS E RECONHECER RIMAS EM CANTIGAS.
PASSO-A-PASSO DA ATIVIDADE PARA A FAMÍLIA
OLÁ, FAMÍLIA!
TEMOS UMA DICA BEM LEGAL ESSA SEMANA!
Você sabe o que é rima?
A Rima é a repetição de sons semelhantes no final das palavras proporcionando sonoridade, ritmo e musicalidade.
Exemplos: boneca rima com peteca. João rima com feijão.
FAMÍLIA, APRESENTE PARA A CRIANÇA O VÍDEO ABAIXO:
PEÇA PARA A CRIANÇA ESCREVER DO SEU JEITO AS PALAVRAS QUE RIMAM NA MUSICA APRESENTADA NO VÍDEO.
EXEMPLO: MÃO - PÃO
MATERIAIS
FOLHA A4, LÁPIS DE ESCREVER
COMBINADO
AGORA ESCOLHA UMA MÚSICA QUE TENHA RIMA PARA COMPARTILHAR COMIGO.
GRAVE UM VÍDEO ENVIE PARA O GRUPO DE WATSAP DA TURMA. VAMOS POSTAR NO QUADRO COMPLETE A MÚSICA DO NOSSO CANAL.
ATIVIDADE 15
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA GERAL: MARIA CRISTINA
PROFESSORA: FATIMA
ATIVIDADE: VAMOS BRINCAR
ATELIÊ: JOGOS E BRINCADEIRAS
PUBLICAÇÃO EM: 16/12/2020
INTENCIONALIDADES DA ATIVIDADE:
VIVENCIAR EXPERIÊNCIAS NOVAS;
ADAPTAR-SE A NOVAS SITUAÇÕES UTILIZANDO-SE DE VARIADAS ESTRAGÉGIAS E RECURSOS.
PASSO A PASSO DA
ATIVIDADE/BRINCADEIRA
PARA A FAMÍLIA
OLÁ FAMÍLIA!!!
OLÁ CRIANÇAS!!!
VAMOS BRINCAR?
A ATIVIDADE DE HOJE É UMA BRINCADEIRA MUITO LEGAL, É UM QUEBRA-CABEÇA E VOCÊS VÃO GOSTAR.
CLIQUE NO LINK ABAIXO, DESCUBRA QUAL É A IMAGEM E MONTE O QUEBRA-CABEÇA.
INFORMAMOS QUE A PARTIR DE SÁBADO 19 DE DEZEMBRO, ESTAREMOS DE FÉRIAS.
